? 幼儿园五大领域发展目标——社会-重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园 365bet独赢_365bet体育线上_365bet指定入口
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幼儿园五大领域发展目标——社会

总体目标:
  1.能主动地参与各项活动,有自信心;
  2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
  3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
  4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
  5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

大班社会:
  1.热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
  2.知道中国是一个多民族国家,有兴趣了解各种民俗风情,热爱祖国。
  3.简单了解其他国家的典型文化特征,感知人类文化的多样性和差异性。
  4.关心社会生活,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
  5.能友好、礼貌地与人交往,掌握基本的人际交往技能。
  6.主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
  7.欢劳动,关心果园、孔雀园的变化,乐意参加园内的公益劳动,了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动,热爱并尊重劳动者。
  8.能较客观地评价自己和他人,自尊、自信、乐观,自己有进步不骄傲,愿意学习小朋友的优点,能为同伴的进步而高兴,能接受别人的批评,自己有了错知道改正。
  9.做事认真,有始有终,有初步的责任感,会整理玩具和图书,学习修补图书。
  10.养成良好的生活卫生习惯,节约用水用电等习惯。
  11.了解世界水日、环境日、地球日、无烟日、爱鸟周等主题日。

中班社会:
  (一)发展目标:
  1.继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力,学习尊重别人,学习懂得关心别人的方法,并适当表现,继续体会与人分享的快乐。
  2.关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,尊重他们的劳动。
  3.初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。
  4.对自己能做的事有信心。
  5.了解家乡着名的设施、景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感。
  (二)具体措施
  1.在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家、理发店、医院、银行、饮食店等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。
  2.结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果。
  3.了解三八、五一、六一、教师节、中秋、国庆、元旦、圣诞等、春节节日,并知道相应的风俗。
  4.及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。
  5.通过全园大活动、平行班活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方大胆的良好个性。

小班社会:
  1.喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
  2.了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
  3.愿意和同伴交往,愿意参与集体活动。
  4.学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
  5.知道"六一"国际儿童节是小朋友自己的节日。
  6.乐于学习做力所能及的事。